Kita Butuh Uya Kuya untuk Mengurangi Segala Jenis Kejahatan di Indonesia!

Dua pekan kemarin masih ingat cerita di SMAN 1 Bone-Bone, English Supercamp di malam Minggu yang disertai dengan curhat massal tentang Personality Plus. Cerita malam itu masih berlanjut dengan sebuah atraksi sulap dari salah seorang ade’ OSIS yang berwatak sanguinis sejati : Ichank. Syukurlah, sulap dan atraksinya malam itu berjalan lancar. Sayangnya, rencana hipnotis yang dilakukannya terhadap diriku yang ini tidak berhasil, akibat dengungan gitar terlampau keras, sementara aku ingin fokus terhadap pikiranku.

Hipnotis, katanya terbagi menjadi dua, yang pertama yang bersifat respektif, yakni ketika seseorang ingin dihipnotis oleh seseorang. Ini bisa terjadi jika ada orang yang ingin menenangkan hatinya, dirinya, kepalanya, atau ingin merasakan sebuah sensasi di hatinya. Yang kedua adalah insidentil. Tipe hipnotis yang dilakukan oleh beberapa penjahat untuk menghilangkan kesadaran korban, kemudian menggasak banyak barang yang dimilikinya. Itu keterangan dari Ichank.

Lha, tadi bercakap dengan P’ Rahmad, dari SMAN 3 Makassar.

“Kenapa kita tidak minta Uya Kuya untuk melakukan hipnotis terhadap para pelaku korupsi atau para terdakwa di kasus Anggodo, KPK dan Kepolisian. Kan bisa dihipnotis kemudian disuruh menceritakan kejadian yang sebenarnya”

Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional?

“Mom … Just give us the topic. We’ll learn by ourself .. ” kata salah seorang siswa ketika guru matematika-nya masuk ke dalam ruangan.

“Why? ” Tanya sang Guru.

“You make us more confuse coz of your language is not clear”

Itu mungkin bisa terjadi dalam kelas Anda. Kelas yang di bina di salah satu Sekolah Bertarif  Bertaraf Interasional. Lha wong yang menggunakan bahasa Indonesia asli saja penjelasan yang berulang masih sulit dipahami, apalagi yang pake’ bahasa asing?

Daftar Kata yang Paling Sering Dicari di WordPress?

Ini mungkin akan menjadi salah satu dari beberapa hal yang dilakukan blogger untuk meningkatkan ratingnya. Beberapa hari ini mengamati Dashboard Blog MeetAbied ini, juga berkunjung ke BOTD untuk melihat perkembangan rating blog. Aneh, hal itu saya lakukan tiap kali online selain melihat-lihat beberapa blog teman dan komentar di FB. Dulu waktu masih pertama kali nge-Blog, awal tahun 2008 kemarin, saya sempat membaca sebuah artikel di Blog Girang tentang BOTD (Blog Of The Day), punya WordPress. Di BOTD terdaftar 100 Blog top pada hari ini, 100 Tulisan paling top hari ini, Blog yang sedang berkembang, dan beberapa hal lain tentang rangking blog di WP. Waktu membaca artikel Blog Girang, saya tidak paham *Oot Mode : ON*, hanya sekedar blogwalking saja masalahnya. Tapi mungkin kini, ada sedikit kesimpulan yang bisa saya ambil.

Dimanakah Harga Diri Kita?

Salah satu dari beberapa hal yang sangat didewa-dewakan orang beberapa orang, harga diri. Kesalahan yang terjadi karena ketidaktepatan memaknai harga diri menyebabkan orang saling bermusuhan, saling berperang, saling mengumpat, “Ini menyangkut harga diri”.
Lantas dimanakah harga diri kita ditambatkan? Apakah ia diukur dengan seberapa uang yang kita pegang? Ia diukur dengan seberapa keren penampilan kita?! Ia diukur lewat seberapa indah kata-kata yang terucap? Ia terukur dengan seberapa cerdas kita berfikir? Atau apa?

Harga diri itu melekat dalam jiwa. Abstrak, ia tak pernah terukur dengan apa. Semisal ia uang seratus ribu rupiah, dimanapun diletakkan ia akan tetap bernilai seratus ribu. Dimasukkan dalam dompet nilainya seratus ribu, di letakkan di tangan tetap seratus ribu. Diinjak dengan kaki,  nilainya juga tetap seratus. Lantas, apakah jika ia diletakkan dalam kotoran sapi nilainya tetap seratus ribu? Ya! Tetap seratus ribu. Ia tetap uang seratus ribu yang diinginkan oleh orang. Dimanapun ia berada, disitu nilainya tetap sama. Tak berubah meski tempatnya diganti, meski suasananya berubah, meski apa yang dikenakannya berbeda.

Pembahasan Model Soal CPNS Kabupaten Luwu Utara Tahun 2008

Ini bukan contoh soal, tapi ini pembahasan model soal ujian CPNS 2008 untuk Daerah Kabupaten Luwu Utara. Waktu itu, pelaksana Ujian cPNS adalah dari Universitas Hasanuddin. Akibatnya, soal dan model materi yang diberikan adalah model yang sangat mirip dengan SPMB (Seleksi Masuk Perguruan Tinggi Negeri).

Soal yang diberikan pada tahun lalu berjumlah 100 nomor. Dalam satu ruang tes, terdapat 4 paket soal yang berbeda, sesuai dengan tingkat lulusan. Misalnya, untuk Diploma 3, ada 4 paket, yaitu Paket 21, 22, 23 dan 24. Untuk tingkat sarjana (S1) yaitu paket 31, 32, 33, dan 34. Tes cPNS hanya terdiri atas sebuah tes umum. Info yang beredar, untuk tahun ini akan ada tes jurusan (Kemampuan Jurusan). Dari selebaran yang saya terima dari seorang teman di Luwu Timur, ada dua tes. Tes yang pertama adalah tes kemampuan umum, tes yang kedua adalah kemampuan jurusan. Tes umum adalah tes yang contoh soalnya banyak dibahas dan dicopy oleh calon peserta cPNS. Sedang tes khusus untuk formasi teknis dan kesehatan adalah kemampuan mengoperasikan komputer. Tes jurusan untuk formasi guru adalah tes mengajar, dengan melengkapi RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) dan perlengkapan medianya.

Rasanya seperti Mengumpulkan Makalah dalam Blog!

Blog ini rasanya sekarang seperti makalah online bagi saya. Kemarin lama gak posting, pas dapat akses murah di warnet, tiba-tiba mikir untuk posting banyak makalah waktu kuliah dulu. Mikirnya semoga ada yang dapat inspirasi atau paling tidak kemudahan dalam mendapatkan informasi.

Beberapa dari posting baru di blog ini adalah makalah pribadi saya di Jurusan Pendidikan Matematika UIN Alauddin Makassar, tepatnya yang berakhir tahun kemarin. Sisanya adalah tinjauan pustaka pada beberapa skripsi orang. Semoga yang bersangkutan tak keberatan bila ilmunya dibagi dalam dunia maya. Semoga Allah membalas kebaikan mereka dengan pahala yang berlipat ganda.

Saya pikir tak ada salahnya memasukkan posting tentang ini, bukan tujuan saya mencari rating atau meningkatkan pagerank, tapi hanya murni berbagi ilmu.

Pengaruh Jilbab sebagai Busana Muslimah dalam Pergaulan

Islam yang datang sebagai agama terakhir melihat bahwa ada orang-orang yang menyimpan penyakit di hati mereka, memandang jelek dan rendah kepada wanita. Mereka memperturutkan hawa nafsu mereka, melalui mata dan angan-angan di dalam hati. Karena hal itu bertentangan dengan agama, maka Al-Qur’an menetapkan batas baginya dan mengharamkan apa saja yang bertentangan dengan agama, etika dan kemanusiaan.

Islam kemudian memerintahkan wanita-wanita muslim untuk memakai jilbab sebagai busana muslimah yang membedakan orang-orang muslim dengan non-muslim. Meskipun sebenarnya jilbab sudah ada sebelum Islam datang, Islam memberikan ketetapan yang begitu jelas dalam Al-Qur’an sebagai panduan bagi seluruh kaum muslimah dalam berbusana. Namun, dalam kenyataan sekarang ini banyak sekali jenis pakaian muslimah – dalam hal ini jilbab – yang tidak sesuai dengan apa yang digambarkan dalam Al-Qur’an. Karenanya, dalam makalah ini penulis akan memaparkan beberapa syarat dan kriteria jibab menurut Islam.

Berbusana muslimah selain menjadi sarana untuk menjaga pandangan dari nafsu syahwat, juga memberikan pengaruh dalam persepsi sosial dan tingkah laku seseorang untuk tetap berusaha berada dalam aturan Islam.

Faktor Penyebab Putus Sekolah

A.    Pengertian Putus Sekolah

Berdasarkan fakta yang kongkrit, bahwa setipan anak yang telah memasuki usia balita atau berusia sekitar 7 tahun akan membutuhkan pendidikan, baik itu pendidikan didalam rumah tangga maupun dalam lingkungan yang formal seperti sekolah, kursus atau bahkan dalam lingkungan masyarakat. Pendidikan tidak hanya di dapat melalui pendidikan formal atau yang sering disebut sekolah, tetapi pendidikan juga didapat dalam lingkungan informal yang bersumber dari keluarga, masyarakat dan lingkungan.

Untuk menghindari terjadinya perbedaan persepsi atau kesalah pahaman dalam persoalan pengertian pendidikan dan  putus sekolah, maka penulis akan lebih dahulu mencoba mengemukakan pengertian pendidikan itu sendiri.

Pendidikan dapat diartikan sebagai perbuatan mendidik, pengetahuan tentang mendidik.1 Pendidikan dapat pula diartikan sebagai usaha manusia untuk membina kepribadiannya sesuai dengan nilai-nilai dan budaya masyarakat.

Tentang Jilbab

A. Memakai Jilbab Sebagai Kewajiban Seorang Muslimah

Penyusun skripsi ini berkorelasi dengan beberapa literatur penting yang dijadikan rujukan awal dalam pengembangan pembahasan serta hubungan dengan fakta di lapangan. Upaya ini dilakukan untuk mengetahui apakah fakta di lapangan sesuai dengan teori yang sudah ada atau tidak.

Terkadang muncul suatu pertanyaan, mengapa saya harus berjilbab? Dari pertanyaan ini maka dapat ditarik sebuah jawaban bahwa sebab seseorang berjilbab adalah adanya ketentuan syar’i, sebagaimana perintah-perintah lain yang telah ditetapkan dalam syari’at Islam.[1] Misalnya perintah shalat, puasa, zakat dan lain-lain. Hal ini sesuai dengan firman Allah dalam surah Al-Ahzab: 59

Terjemahnya: